Wielkanocna lekcja języka polskiego nie musi być nudna!

Dziś zajęcia języka polskiego wyglądały zupełnie inaczej niż zwykle – a wszystko za sprawą metody stacji zadaniowych!

 

Tematem przewodnim lekcji była Wielkanoc, a uczniowie klasy 4A, 4B, 4C oraz 6A mieli okazję uczyć się poprzez ruch, zabawę i współpracę. Podzieleni na grupy lub pracując indywidualnie, wędrowali między stanowiskami, gdzie czekały na nich różnorodne zadania językowe.

 

Co robiliśmy?

Rozwiązywaliśmy pisankowe kody

Tworzyliśmy kartę z życzeniami

Odgadywaliśmy świąteczne powiedzenia i przysłowia

Zapisywaliśmy zdania uwzględniając zasady poprawnej pisowni oraz interpunkcji

Powtarzaliśmy zagadnienia z gramatyki

Ćwiczyliśmy ortografię

Poznawaliśmy różne rodzaje zdobionych jajek wielkanocnych

 

Dzieci pracowały z ogromnym zaangażowaniem, a przy okazji świetnie się bawiły!

 

To była lekcja pełna ruchu, kreatywności i świątecznej atmosfery – czyli nauka przez działanie w najlepszym wydaniu!

 

Uczniowie zgodnie stwierdzili, że... chcą więcej takich lekcji!

Cieszę się, że język polski może być tak inspirującą przygodą!

 

Brygida Woźniak