Podczas dzisiejszych zajęć języka polskiego uczniowie klasy 4A podsumowywali treść lektury obowiązkowej pt. "Mikołajek", pracując po raz pierwszy metodą stacji zadaniowych. Taka forma lekcji pozwoliła wszystkim aktywnie utrwalać wiadomości oraz rozwijać umiejętność współpracy.
Na poszczególnych stacjach uczniowie wykonywali różnorodne zadania:
odczytywali zaszyfrowane informacje,
odgadywali tytuły rozdziałów na podstawie ilustracji,
odnajdywali imiona bohaterów w wykreślance i wskazywali przedmioty, dzięki którym można rozpoznać daną postać,
odczytywali notatkę zapisaną w formie spirali.
Metoda stacji zadaniowych polega na pracy w małych zespołach, które kolejno wykonują różne zadania, ucząc się poprzez działanie, współpracę i wymianę pomysłów.
Uczniowie klasy 4A świetnie poradzili sobie z nową formą pracy. Wykazali się dużym zaangażowaniem, aktywnością oraz bardzo dobrą współpracą w grupach. Brawo za pomysłowość i pozytywną energię podczas zajęć!